Contraste y comparación entre épocas

	Renacimiento	Barroco
Amor	Amor entra por la vista Etapa de adoración en la distancia Delcaración y Correspondencia o no Amor fiel/amor dolorido, no desesperado Oredenación de poemas como una biografía amorosa (incluye poemas a la amada muerta)	Desesperación cuando no hay correspondencia (crisis vital) Muchos extremos Todo es más trágico
La mujer	Descripción tópica Comparación con elementos de la naturaleza Idealizada y a veces inalcanzable	Mujer inalcanzable El deseo no se puede sublimar facilmente
La mitología	Se usa para enmarcar estados anímicos o situaciones que vive o siente el autor	Lo mismo
El paisaje	Locus amoenus (verde, árboles, agua, césped, pájaros) Bucolismo (pastores y pastoras con sus rebaños)	Igual que el Renacimiento
Los modelos	Grecia y Roma (todo lo clásico) Virgilio, Horacio, Ovidio.. Petrarca y poetas italianos renacentistas
P.circunstancias	Celebrar sucesos, personajes, lugares	Contínua
Métrica	Endecasílabos (sonetos, la décima, la canción, la lira, el terceto..)	Base: endecasílaba
Autores	Garcilaso de la Vega, Lope de Vega, Fray Luis de León	Quevedo, Góngora

El Barroco

El Barroco fue un movimiento cultural y artístico. 

Derivó de la evolución que sufrió el Renacimiento durante el s.XVII, cuando las obras se recargan.

Momento de crisis donde el arte y la literatura viven un momento de resplandor.

-Época trágica, donde se desenrollara el mundo de los sentidos.

-Tema: lo religioso, los sentidos, los sueños...

-Uso de las metáforas, comparaciones y adjetivos que describen y resaltan los sentimientos de los autores.

-Retorcimiento y complicación

-Había mucho sensibilidad y es importante destacar la importancia de los sentidos.

-Las obras eran muy pesimistas y sentimentales, trágicas que llegaban a la desesperación por la no correspondencia. 

El deseo era sexual, el amor relacionado con el sexo, no era tan pasional y poético, era más carnal.

 

En el ámbito del amor, era diferente al Renacimiento. Todo era más exagerado y pasional. Cuando el amor no era correspondido creaba una crisis vital.

Los estilos se recargan mucho más, según los escritores y los artistas, era símbolo de más belleza. 

En cambiolos poetas le daban mucha importancia a la forma de los escritos. 

Tendencias: 

• Estoicismo: aceptación del destino
• Moralización, sátira
• Culteranismo y conceptismo (todo más culto)
• Esteticismo

Ejercicios prácticos

Relación entre el petrarquismo y el Poema de Jorge Luis Borges

-Sufrimiento y dolor del amor

-Amor no desesperado

-Asociar el amor con la naturaleza

-Fidelidad sin ser correspondido a la amada

-Signo de amor: la rosa (la rosa de la pasión)

Nunca terminé de amarte

-- Compara el labor con el amor

-El amor fiel

- La naturaleza

- Tranquilidad y serenidad

Manos. Juan Ramón Jiménez 

-Rosas del amor

-Amor melancólico

-Imagen de la mujer que anda por las nubes. Mujer idealizada, sublime y perfecta.

-Amor pasional, deseo.

-Elementos de la naturaleza abundantemente. 

Renacimiento S.XV i S.XVI

El Renacimiento fue un movimiento cultural, científico y artístico que nació en Italia y se desarrolló por el resto de Europa en el siglo XV i s.XVI.

Adoptaron una cultura grecorromana, pero mantuvieron influencias del cristianismo medieval:

- El hombre y su vida terrenal es el centro de atención en lugar de Diós

- Crecimiento de las ciudades

-Mejora comercial debido al desarrollo tecnológico de navegación y descubrimientos geográficos.

- Nueva visión del hombre y el mundo, que permitió el desarrollo del pensamiento científico y la difusión cultural.

-La nueva visión era más científica y menos religiosa. Se centraba en el hombre y la naturaleza-

En esa época los pintores dibujaban cuerpos desnudos (ideal de la belleza), personajes mitológicos, a Melibea y la decoración era sencilla, sin exceso. 

¿Cuándo una obra (Celestina) es renacentista?
-El sentido común y la racionalidad del autor
-Uso del latín
-El hombre es el centro, no Diós.
-Egoísmo e individualismo
-Cambio en las relaciones sociales

Características del Renacimiento

-Interés por el conocimiento-Descubrimiento de la cultura greco latina. 
- Estudio de sus artes en busco del equilibro clásico.
-Grecia y Roma (artes y lenguas) son los modelos a seguir.
-Imitación de las formas clásicas
-Los mitos grecolatinos: sirven como fuerza de inspiración de muchas obras renacentistas. Es necesario conocer a los mitos.
-

La literatura Renacentista

-Belleza (ideal estético=conseguir la belleza)
-Naturaleza (fuente de inspiraciones)
-Amor

Las influencias

-Dante (La divina comedia)
-Petrarca (Los sonetos)
-Bocaccio (El decamerón, colección de cuentos) 





Formas estróficas más utilizadas:

• el soneto
• el terceto
• la octava real
• la lira
• la silva

Tópicos renacentistas

• carpe diem: disfruta de la vida hasta que llegue la muerte
• locus amoenus: paisaje idílico, ideal para el amor
• Beauts ille: exalta la vida natural frente a la artificial i agitada

Preguntas finales de la Celestina

1. Por qué se suicida Melibea?

Melibea se suicida poruqe quiere reunirse con Calisto. Después de la tragédia, al estar perdidamente enamorada no puede vivir sin el.

2. Cuales son los cuatro pasos antes del suicidio?

-Primero Melibea finge estar enferma, busca la soledad
-Pide un instrumento musical, abunda la melancolía 
-Le dice a su padre que se quede a bajo, y que no suba, para que pueda ver perfectamente como se tira y muere.
- Finalmente hace bajar a su criada Lucrecia, para que no le impida nada. 

3. Que dos temas claves hay en el monólogo de Plebério?

El primer tema es el amor, todas sus aventuras amorasas de su pasado y lo que ha tenido que pagar por ello (muerte de su hija)

Y la segunda, es el cambio de la suerte, su fortuna, refiriendose a la felicidad. 

Hoy en la clase,hemos concluido que Melibea es muy egoista, solo piensa en ella misma. En ningún momento ha pensado en la felicidad de sus familiares.

Pólogo de la Celestina

Prólogo

1. Composición de al obra
2. Autor



1. Composición de la obra:

- La obra la compuso durante las vacaciones de verano (estio).
- En 15 días escribió la Celestina (extremadamente rápido)



2. Autor (Fernando de Rojas)

-El primer acto se lo econtró hecho, se fascinó y siguió con la obra.

- Noticia de quién podía ser el autor del Auto I (Juan de Mena o Rodrigo Cota)
- Fernando de Rojas no es el autor del primer acto

- Fernando es jurista, tiene un protector (joven)